Zöld Kakas Program
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZER
ZKMR 07-03
IDŐSZERVEZÉS ÉS IDŐGAZDÁLKODÁS
hatályba lép: 2020.04.15.
Jelen MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS a szervezetben történt változások miatt módosulhat. A felülvizsgálatot, változatlan tartalom mellett is, a hatálybalépéstől számított 3 évenként el kell végezni.
Jelen eljárás a Zöld Kakas Program , azon belül különösen a Zöld Kakas Líceum Mentálhigiénés Szakgimnázium, Gimnázium és Általános Iskola (ZK Szg.) rendelkezésére álló idővagyon hatékony és eredményes felhasználására vonatkozó aktivitásokat tartalmazza és felügyeli.
A Program, azon belül különösen a ZK Szg. a mindenkori érvényes és vonatkozó törvényekben megfogalmazott időkereteket tekinti irányadónak mind a képzés teljes időtartamára, mind az egyes tanévekre vonatkozóan.
A Program, azon belül különösen a ZK Szg. úgyszintén irányadónak tekinti a tanulók számára biztosítandó képzési időkereteket, illetve a munkatársak államilag finanszírozott időkereteit.
3.1. Szervezeti idővagyon
A Zöld Kakas Program és intézményei, mint ethosz-orientált jelleggel működő szervezet erőforrásai között kiemelt jelentőséget tulajdonít a szervezet munkatársai által ú.n. személyes idejükből (24 óra/nap) a Program rendelkezésére bocsájtott időkeretekből összeálló szervezeti idővagyonnak.
Ezen szervezeti idővagyon néhány jellegzetessége:
A Program menedzsmentjének eminens feladata a szervezet idővagyonával való gazdálkodás.
3.2. A tanulók számára biztosított időkeretek
A Program keretében projektalapú és egyúttal személyközpontú oktatásszervezés valósul meg.
A projektek jellemző módon a tanulók érdeklődései alapján szervezett tematikus foglalkozásokból épülnek fel. A foglalkozások egyaránt elismertek a Program keretében formális, nem-formális valamint informális megvalósulási formáikban is.
A projektek rendelkeznek kezdő és záró időpontokkal (projekt időtartam), valamint a projektek által felhasználható időkeretekkel (projektidő).
A projektbe bekapcsolódó tanuló nem feltétlen a projektidővel megegyező időt fordít projekttevékenységére, lehet annál több is és kevesebb is (lsd. még ZKMR 04-01 A tanulók kötelező heti óraszáma 3. fejezet).
3.3. Időgazdálkodás
A Program rendelkezésére álló mindenkori idővagyon a Program gazdálkodásának meghatározó eleme.
A program idővagyona mindenkor korlátos.
Az mindenkori idővagyon egyúttal képvisel egy humán erőforrás-kapacitást is és egy financiális ráfordítás-igényt is.
Az idővagyon-felosztása tervezésekor mindenképpen figyelembe kell venni annak strukturális megoszlását, illetve e megoszlás megfelelési hányadosát a tanulók aktuális érdeklődési struktúrájával valamint az egyes iskolatípusok, évfolyamok és tantárgyak témaköreivel, kimeneti követelményeivel.
Az idővagyon-felosztása tervezésekor mindenképpen figyelemmel kell lenni arra, hogy megfelelő idő-vagyon álljon rendelkezésre tartalékként – mivel az ethosz- orientált jelleggel működő szervezet folyamatos változásban van, s a változások következményeiként előállhat plusz szervezeti időigény.
A tanulók – személyes segítőjükkel együttműködésben – szabadon jelentkeznek be projektekbe, amivel egyúttal személyes ideikből kötnek le bizonyos hányadot a Program keretében végzendő aktivitásaikra.
Fontos iránymutató a tervezéskor, hogy egy-egy tanuló esetében a Program keretében végzett aktivitásokra lekötött személyes idők, illetve a Program által elismert időráfordítások összege érje el a NAT szerinti kötelező heti alapóraszámok alapján generált éves összegzett óraszámok 80-120%-át.
A szervezeti idővagyon felosztásakor a prioritási sorrend
Minden projekt minden résztvevője esetében a Program munkatársai egyedileg követik, hogy ki-ki mennyi időt fordított ténylegesen projekttevékenységeire. Ezt az időt ú.n. elismert időként jelenítik meg az AdatBaziban.
Tanulónként az elismert időráfordítások tanévenkénti összege a NAT szerinti kötelező heti alapóraszámok alapján generált éves összegzett óraszámok 80-120%-a lehet.
A Zöld Kakas Program és intézményei teljes köre.
A jelen dokumentumban előírtak a Zöld Kakas Programban résztvevő személyekre, úgy a tanulókra mint a munkatársakra, valamint a Programhoz csatlakozó más személyekre vonatkoznak.
Jelen MR indikátornak tekinti
Az eljárás során keletkezett dokumentumokat el kell helyezni az iskola irattárában.
Az adatokat elektronikusan is rögzíteni kell a ZK informatikai rendszerében.
Az említett papíralapú dokumentumok megőrzési ideje min. 5 év.
A ZK informatikai rendszerben tárolt adatok nem selejtezhetőek.
1. MINŐSÉGPOLITIKA
ZKMR 00-00 Minőségügyi rendszer felépítése
ZKMR 01-00 Minőségpolitika
2. MINŐSÉGGONDOZÁS
ZKMR 02-01 Fogalom-meghatározások
ZKMR 02-02 Felügyelt szervezeti dimenziók
ZKMR 02-03 Folyamat-térkép
ZKMR 02-04 Szervezeti értékek azonosítása
ZKMR 02-05 Illeszkedés a környezeti elvárásokhoz
ZKMR 02-06 Munkatársak értékelése
ZKMR 02-07 Átfogó önértékelés
3. NEVELÉS- ÉS OKTATÁSSZERVEZÉSI MÓDSZEREK
ZKMR 03-01 Személyközpontú oktatásszervezés
ZKMR 03-02 Projektalapú oktatásszervezés
ZKMR 03-03 A tanulók értékelése – azonosítás és tanúsítás
ZKMR 03-04 A tanulók továbbhaladása
ZKMR 03-05 Átjárhatóság biztosítása
4. A TANULÓK KÖTELEZŐ HETI ÓRASZÁMA
ZKMR 04-01 A tanulók kötelező heti óraszáma
5. A VEZETÉSI MODELL
ZKMR 05-01 Delegált felelősségek rendszere, személyek kiválasztódása
ZKMR 05-02 Szervezeti kultúra működtetése és felügyelete
ZKMR 05-03 A kommunikációs terek működtetése
6. PEDAGÓGUSVÉGZETTSÉG ÉS SZAKKÉPZETTSÉG
ZKMR 06-01 Pedagógusvégzettség és szakképzettség
7. A MŰKÖDÉSHEZ SZÜKSÉGES FELTÉTELEK
ZKMR 07-01 Infrastruktúra működtetése
ZKMR 07-02 Adminisztráció működtetése
ZKMR 07-03 Időgazdálkodás, időszervezés
Az eljáráshoz nem tartozik melléklet.