A KakasWiki wikiből
| | |
|---|---|
| Tantárgy: | Nyelvtan |
| Évfolyam: | 9. HT |
| Tanév: | 2006-2007 |
| Félév: | I. és II. félév |
| Tanár neve: | |
| Óraszám: | heti 4 óra |
| Értékelés: | Év végi bizonyítványban 1-5 közötti jegy |
Tartalomjegyzék |
Taneszközök
- Mappa a papírjaidnak
Tételek az I. félévben
- verbális kommunikáció
- nonverbális kommunikáció
- kommunikáció konfliktushelyzetekben
- diakrón és szinkron nyelvváltozatok
- szótárak használata
- vizuális és nyelvi kommunikáció kölcsönhatása
Tételek a II. félévben
- Néhány jellemző tömegkommunikációs szövegfajta műfaji sajátosságai és hatáskeltő eszközei
- A nyelvművelés kérdése napjainkban
- Magán- és nyilvános kommunikáció: a hivatalos iratok
- Az érvelés beszédhelyzete és eszközei
- Az elrendezés és a hatáskeltés retorikai eszközei
- A költői hatáskeltés eszközei
Félévi értékelés módja
Szorgalmi jegy és vizsga
Értékelés, osztályozás
Szorgalmi jegy elemei: órán való részvétel és otthoni munka. Megszerezhetõ pontszám: 200 pont (a jelenlét és a szorgalmi teljesítmény összege)
- 161 - 200 pont: jeles
- 149 - 160 pont: jó
- 135 - 148 pont: közepes
- 121 - 134 pont: elégséges
- 000 - 120 pont: elégtelen
Maximális jelenlét, aktív órai részvétel: 100 pont
Szorgalmi teljesítmény: 50 pont az otthoni munkából, 50 pont az órai, jeggyel értékelhetõ teljesítménybõl
- Otthoni munka
- Házi dolgozat: 15 pont
- Tételkidolgozás: 18 pont (1 tétel = 3 pont)
- Kiselõadás: 17 pont
- Szorgalmi lehetõségek
- Választható házi dolgozat: 10 pont
- Órai munka
- Jeles: 50 ponnt
- Jó: 40 pont
- Közepes: 30 pont
- Elégséges: 20 pont
- Elégtelen: 10 pont
Egyéni lehetõségek
Megfelelő felmentés birtokában a diszfunkciósok mentesülnek a helyesírás értékelése alól, viszont így a szóbeli vizsgán magyar nyelv tantárgyból (nyelvtan) két elméleti tételt húznak.
A közös munka szabályai
Nincs késés, aki utánam ér a terembe, lemond a jelenlétéről. A szorgalmi időszakban esedékes feladatokat (házi dolgozat, kiselőadás) határidő ill. megegyezés szerint teljesítsd, mert a késés jegylevonással jár! Ezen kívül kell még szabadon, kreatívan, önállóan gondolkozni, és ezt megosztani a „közzel”.